Recapitulación 3

Recapitulación   3

Resumen del martes y jueves

Lectura del resumen por equipo

Aclaración de dudas

Ejercicio

Registro  de asistencia

Equipo	1	2	3	4	5	6
Resumen	El martes 22 de enero comprobamos si el suelo tenia carbonos & cloruros. El jueves 26 de enero realizamos nuestro mini-invernadero, poniendo el lo superior de la botella suelo de Zacatepetl y ahí mismo enterramos frijoles y los pusimos a la luz solar.	El martes 22 de enero, comprobamos si la tierra “baja, media y superior” contenían carbonato agregándole ácido clorhídrico y observamos si hacían alguna reacción. El jueves 26, plantamos en los distintos tipos de tierra los frijolitos para observar cual de ellos crece más rápido ☺	El martes realizamos  la práctica para comprobar si los suelos tenían sales, carbonato. El dia Jueves realizamos la practica con los frijolitos para ver cual crece más rápido.	El martes con la tierra identificamos si tenían carbonato El jueves realizamos un mini invernadero en 3 botellas de plástico sembrando frijoles en los 3 tipos de tierra, y se tomaron fotos para el libro de los 40 años =)	El martes comprobamos si las muestras de suelo de zacatepetl tienen carbonato. El dia jueves plantamos frijoles con la tierra del cerro.	El día martes identificamos si las pruebas de la tierra de Zacatepetl contenía carbonato, y el día jueves realizamos un pequeño invernadero con la tierra del cerro y plantamos frijoles, nos tomaron fotos para el libro de los 40 años del CCH ☺

Semana 3 jueves206b

Cada equipo para el jueves traer tres botellas desechables de plástico con su tapa, de 2 litros, medio metro de cordel, lazo o cinta.

Seleccionar un tipo de frijol: vaquita, canario, negro, bayo, pinto, alubias.

Equipo	1	2	3	4	5	6
Tipo de frijol	Negro		Vaquita            (muuuu)	Peruano		Negro

El suelo en el miniinvernadero

Material: Tres botellas desechables de 2 litros, cordel.

Sustancias: Suelo del cerro de Zacaltepetl (A,E,A), agua.Semillas de frijol

Procedimiento:

-          Cortar la parte superior de la botella, la parte cónica.

-           perforar la tapa para insertar el cordel

-          Colocar el suelo en la parte cónica de la botella

-          Repartir seis semillas de frijol en el suelo

-          Colocar agua en la base de la botella

-          Colocar sobre la base la parte cónica de la botella y agregar agua al suelo con las semillas.

-          Identificar cada mini invernadero con tipo de suelo, equipo y grupo.

¿En cuál suelo germinará mejor la semilla de frijol?

Equipo				4		6
Hipótesis:				En el de arriba porque los componentes en este suelo son mas optimas		Crecerá primero los frijoles del suelo de arriba

Q2Semana3 Parte Inorgánica del suelo de Zacaltepetl.

¿Qué son las sales y qué propiedades tienen?

Preguntas	¿Qué es un Catión?	¿Qué es un anión?	Tres ejemplos de Ion monoatómico	Tres ejemplos de ion poli atómico.	Tres ejemplos de Óxidos metálicos	Tres ejemplos de Hidróxidos
Equipo	4	6	2	3	1	5
Respuestas	Un catión es un ión (sea átomo o molécula) con carga eléctrica positiva, esto es, con defecto de electrones. Los cationes se describen con un estado de oxidación positivo	Un anión es un ión (sea átomo o molécula) con carga eléctrica negativa, esto es, con exceso de electrones. Los aniones se describen con un estado de oxidación negativo ☺	monoatómicos= un sólo átomo: Cl-, K+, H+, Na+	poli atómicos= más de un átomo: OH-, ClO-, HSO4 -, NO3 - las cárgas son de 1+ o 1-,	Na2O=Óxido de sodio MgO=Óxido de magnesio CaO=Óxido de calcio.	NaOH(aq) → Na+(aq) + OH Hidroxido de sodio LiOH hidroxido de litio Mg(OH)2 hidroxido de magnesio Fe(OH)3 hidroxido de fierro III

Determinación de cloruros y carbonatos en el suelo.

Material: Vaso de precipitados 250 ml, embudo de filtración, matraz erlenmeyer 250ml, pipeta volumétrica, capsula de porcelana, tubo de ensaye.

Sustancias: Acido clorhídrico, nitrato de plata, agua destilada. Suelo del cerro de Zacaltepetl. A,E,A.

Identificación de carbonatos:

-Colocar una muestra del suelo de abajo en la capsula de porcelana y agregar con la pipeta una gotas del acido clorhídrico. Anotar las observaciones. Repetir lo anterior  con el suelo de en medio y arriba.

Identificación de Cloruros.

Colocar una muestra del suelo en el vaso de precipitados y agregar 20 ml de agua destilada, agitar y filtrar la muestra en el tubo de ensaye agregar unas gotas del nitrato de plata y observar los cambios.

Observaciones:

Suelo	¿Existen Carbonatos?	¿Existen Cloruros?
Abajo	Si	Si
En medio	Si	Si
Arriba	Si	Si

Conclusiones:

Cada equipo para el jueves traer tres botellas desechables de plástico con su tapa, de 2 litros, medio metro de cordel, lazo o cinta.

Seleccionar un tipo de frijol: vaquita, canario, negro, bayo, pinto, alubias.

Equipo	1	2	3	4	5	6
Tipo de frijol	Frijol negro	Frijol pinto	Frijol Vaquita.	Frijol peruano	Frijol bayo J	Flor de mayo

El suelo en el miniinvernadero

Material: Tres botellas desechables de 2 litros, cordel.

Sustancias: Suelo del cerro de Zacaltepetl (A,E,A), agua.Semillas de frijol

Procedimiento:

-          Cortar la parte superior de la botella, la parte cónica.

-           perforar la tapa para insertar el cordel

-          Colocar el suelo en la parte cónica de la botella

-          Repartir seis semillas de frijol en el suelo

-          Colocar agua en la base de la botella

-          Colocar sobre la base la parte cónica de la botella y agregar agua al suelo con las semillas.

-          Identificar cada mini invernadero con tipo de suelo, equipo y grupo.

¿EEn cual suelo germinará mejor la semilla de frijol?

en el de arriba

Q2Semana 2 Jueves

Características de los componentes sólidos del suelo del Cerro de Zacaltepetl

Preguntas	¿Cuáles son los estados de agregación  presentes en los tres suelos del cerro de Zacaltepetl?	¿Cómo podrías conocer el porcentaje de agua que hay en una muestra de suelo?	¿Cómo se puede conocer la cantidad de aire que hay en el suelo?	¿Qué es el humus?	¿Cuál suelo contiene mayor cantidad de materia inorgánica?	¿Cuál suelo contiene mayor cantidad de materia orgánica?
Equipo	1	6	3	2	4	5
Respuestas	Sólido,líquidos y gaseosos	Podriamos calcular la cantidad de agua que hay en el suelo por medio de los métodos de separación de mezaclas.	Se debe de medir la cantidad de agua que puede haber en el suelo ya que esta entra por los poros y así se puede sacar la cantidad de aire que hay dependiendo la cantidad de agua que entre	El humus es la sustancia compuesta por ciertos productos orgánicos, de naturaleza coloidal, que proviene de la descomposición de los restos orgánicos por organismos y microorganismos benéficos(hongos y bacterias). Se caracteriza por su color negruzco debido a la gran cantidad de carbono que contiene. Se encuentra principalmente en las partes altas de los suelos con actividad orgánica.	La parte de abajo,  porque el agua disuelve las sales, y cuando llueve esas sales que llegan al agua se escurren hasta llegar a la parte mas baja.	El suelo de arriba.por su color café oscuro.

Características físicas de los componentes sólidos del suelo

Material:

• Capsula de porcelana
• Agitador de vidrio
•  Probador de conductividad.
• Balanza
• Probeta graduada
• Pizeta  con  agua  destilada

Sustancias:

• Agua destilada
•  muestra del suelo
• del cerro de Zacaltepetl.(A,E,A).

Procedimiento:
Textura del Suelo:

-Colocar cinco  gramos  de la muestra del suelo de abajo en la capsula de porcelana, probar su conductividad eléctrica. Con cuidado

-Agregar cinco mililitros de agua destilada y agitar la mezcla, con las yemas de los dedos
índice y pulgar detectar el tipo de suelo que es; probar la conductividad eléctrica. Con cuidado
-Repetir los anteriores pasos con el suelo de en medio y de arriba.

Observaciones:

Suelo	Color	Tipo de suelo por la textura.	Conductividad eléctrica (seco)	Conductividad eléctrica(húmedo)
Abajo	oscuro	solido	nada	nada
En medio	Cafe	Solido	no	Muy baja
Arriba	Café	solido	No hay	No hay

Conclusiones:
¿Cuál suelo mostró mayor conductividad eléctrica?

¿Por qué? por falta de sales
¿Cuál Suelo mostró menor conductividad eléctrica?

¿Cuál fue la causa?